JULES VERNE SCHOOL: PRIMER AÑO

miércoles, 2 de marzo de 2016

Tema del día "Animales Terrestres"

Tema: Animales Terrestres

Producto final: 5 oraciones con las características de los animales terrestres y su habitad.

ACTIVIDADES:

1. Investiga cuales son los animales terrestres.

2. En tu cuaderno escribe 5 oraciones completas (utilizando las mayúsculas y los signos de puntuación) de las características de los animales terrestres.

3. Redacta 5 oraciones en dónde compares las características de los animales terrestre (lobo teporingo, tortuga,jaguar)

4. Publica en el Blog del grupo

5 . Lee los comentarios de tus compañeros y aporta 2 datos nuevos a esa información.

martes, 1 de marzo de 2016

The dogs

Theme: The diferent kind of dogs.

Final product: 3 sentences (using adjectives) with the characterstics of different kind of dogs.

Size, type of food, cycle of life, and habitat.

ACTIVITIES:

1. Watch the video http://youtu.be/do4d1ysuAf8

2. Research different kind of dogs.

3. In your notebook write at least three sentences with the characterstics of the different kind of dogs ( be sure of use capital letters, punctuation marks) and underline the adjetives with blue.

4. Write three sizes of the dogs.

5. Publish in your group's blog or use your notebook.

6. Read and comment your classmates work and write two different things.

"Animales que están en peligro de extinción" Tema del día

Tema: Animales en peligro de extinción.

Producto final: 5 oraciones con las características de cada de un animal en peligro de extinción mencionando al menos 2 países dónde se encuentran.

ACTIVIDADES:

1. Investiga cuantos animales hay en peligro de extinción.

2. En tu cuaderno escribe 5 oraciones completas (utilizando las mayúsculas y los signos de puntuación) de las características de un animal en peligro de extinción.

3. Redacta 5 oraciones en dónde compares algunos animales en peligro de extinción.

4. Publica en el Blog del grupo

5 . lee los comentarios de tus compañeros y aporta 2 datos nuevos a esa información.